Comenzaremos por saber qué es eso de la Tierra y parece ser que mis niños y mis niñas lo tienen muy claro: "es donde vivimos"; alguno incluso va más lejos: "es el planeta donde vivimos".
Es difícil comprender a estas edades que nosotros podemos vivir dentro de una bola de plástico y que lo que estamos señalando como Corrales o España es en realidad una representación de la verdadera Tierra. Pero bueno, poco a poco lo iremos intentando.
Lo más evidente y fácil es ver la forma que tiene nuestro planeta, ES REDONDA.
La pregunta está clara
¿la tierra es redonda como una moneda o redonda como un balón o una naranja?
La hemos tocado y hemos comprobado que lo que nosotros creíamos que era redonda, en realidad, tiene otra forma como de bola y se llama esfera.
Así que nos pusimos a hacer con plastilina nuestra propia esfera del planeta Tierra.
Pensemos, ¿qué colores necesitaremos?. Entre todos y todas decidimos que necesitaríamos azul para el agua, verde para la "hierbita" y blanco para el hielo del Polo Norte y el Polo Sur.
Y así nos quedó
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