De todos y todas es sabido que nuestro cole cuenta con un aula específica de autismo que cuenta con cinco niñ@s. Pero lo que no tenemos muy claro es cómo son estos niños y niñas.
Aprovechando el día mundial de concienciación sobre el autismo hemos vuelto a ver el video de Caillou que vimos el año pasado y que ya no recordábamos mucho. Como ya ha pasado un curso y hay más madurez mis niños y niñas han entendido mucho mejor algunas de sus características más importantes y sobre todo el respeto y ayuda que les debemos.
Pero la mejor manera de saberlo es conocerlos en persona.Así que la seño Sandra que es su tutora nos ha traído a nuestra clase a tres de ellos porque los otros dos estaban un poquito nerviosos y no se encontraban con ganitas de visitas.
La seño Sandra nos ha explicado con un juego de bolitas y de una manera superencantadora cómo de diferentes son los niños autistas y cómo de iguales.
Después entre todos los niños y niñas del colegio hemos construído dos árboles, uno en primaria y otro en infantil, con mensajes, pensamientos, sentimientos... que nos han provocado al verlos.
La sorpresa la hemos dejado para el final. Uno de los niños autistas va a integrarse en un aula ordinaria de referencia como forma de integración normalizada y precisamente va a ser en nuestra clase. Así que en unos días vendrá con nosotros, eso sí, a ratitos porque se cansa muy rápido.
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